lunes, 25 de noviembre de 2013

Para tener en cuenta

La genitalidad es definida por los caracteres sexuales primarios, que estos se definen desde la fecundacion del óvulo. Estos son los órganos del ser humano. En cambio la sexualidad hace referencia a un factor psicológico manipulado por la sociedad, cultura, religión y otros pensamientos que pueden afectar a una persona. 









La menstruación es algo normal en una mujer sana en edad fertil. El ciclo menstrual dura unos 28 días. Pero también se considera normal entre los 21 y los 35 días. 
La regulación del ciclo menstrual depende fundamentalmente del hipotálamo, la hipófisis y los ovarios. El hipotálamo es parte del sistema nervioso central. Este produce una hormona llamada GnRH, que es capaz de estimular la liberación de las hormonas hipofisarias para que secreten las hormonas gonadotrofinas FSH y LH. La hipófisis es una glándula ubicada en la base del cerebro que libera las hormonas hipofisarias gonadotroficas. Estas son la hormona FSH y LH. Ambas ejercen su acción en los ovarios. 

La hormona foliculoestimulante (FSH) es segregada por la hipófisis, esta estimula la maduración del óvulo en el ovario y en el hombre regula la maduración de los espermatozoides. 
La hormona luteinitizante (LH) producida en la hipófisis regula la ovulación e induce el desarrollo del cuerpo lúteo en la mujer y la maduración del folículo. Con esta hormona el óvulo se libera del ovario e inicia su decenso por las trompas de falopio hasta el útero. En el hombre estimula la producción de testosterona. 
Los ovarios son encargados de producir el gameto femenino y de secretar las hormonas sexuales femeninas estrogeno y progesterona.
Los estrogenos son hormonas producidas por los ovarios que hacen que el útero construya un fino revestimiento para poder alojar al óvulo fecundado e iniciar así el embarazo. 
Las progesteronas son hormonas que hacen que el revestimiento del útero crezca mas. Si el óvulo no es fertilizado, los niveles de progesterona descienden, lo que provoca el desprendimiento del tejido. Esto ultimo es a lo que nosotras llamamos la menstruación.  
La primera menstruación es llamada menarca y suele ocurrir entre los 10 y 15 años. Este es el momento en que inicia la vida fertil de una mujer. Pero la menstruación no dura para siempre, esta se termina entre los 45 y 55 años con la menopausia, así es llamada nuestra ultima menstruación. 
El ovario es llamado un órgano blanco ya que esta siempre vinculado con la estimación hormonal. 
Cuando los espermatozoides ingresan por la vagina en una relaciona sexual, estos pueden permanecer dentro del cuerpo de un mujer sin ser fecundados durante 5 días. Los 5 días previos a la ovulacion es cuando una mujer presenta mayor fertilidad. 
Cuando ocurre la fecundación, las células sexuales se unen, es decir los óvulos y los espermatozoides se unen. Estos cuentan con tan solo 23 cromosomas. Debido a esta característica se las denominan células haploides. 
La gameta masculina también tiene un proceso de maduración que comienza a formarse en el cuerpo masculino en un proceso llamado espermatógenes.

sábado, 31 de agosto de 2013

Sistema Vascular Sanguineo

El sistema vascular sanguíneo transporta las sustancias que deben entrar y salir de las células. En la siguiente presentación se explican todas las funciones del sistema circulatorio.





lunes, 26 de agosto de 2013

Pequeño pero peligroso

El humo no deja ver el mundo, un cigarro los disfraza, ahora veo el horizonte y lo siento tal cual es. El tabaco es un producto de la agricultura originario de América y procesado a partir de las hojas de nicotina tabacum. Su principal forma de combustión es produciendo humo. Su contenido, la nicotina, lo hace muy adictivo. 
En la ultima clase de adolescencia y salud estuvimos trabajando con el tabaquismo. Nos informamos acerca de sus concecuencias y también analizamos algunos porcentajes. 
El tabaco trae como concecuencia dificultades físicas, problemas cardiacos, cancer de los cenos paranasales, cancer de pulmón, infecciones de vías respiratorias y disminución de capacidad de concentración. Estos efectos serian los mas grandes que este te puede dejar. Dentro de los menores problema¡áticos se encuentra el mal aliento, los dientes amarillos, acné, grasa en el pelo y la ropa que huele mal. 
El 60% de los adolecentes fuman para relajarse. 8% de los adolecentes fuman para divertirse con amigos y pertenecer a grupos sociales. En los adolecentes de 14 años solo un 8% fuma, a los 17 años, 41% de ellos lo hacen. 
No solo las personas que fuman se ven afectadas, sino que los que se encuentran en su entorno también. A estos individuos que no fuman pero se encuentran rodeados de personas que si lo hacen se llaman fumadores pasivos. El fumador pasivo es aquel que pese a no consumir directamente tabaco, aspira sustancias toxicas y cancerigenas provenientes de su combustión y propagadas por el humo que desprende la misma. Esto ah llevado a algunas autoridades a prohibir el consumo publico del tabaco para proteger a las personas de lo efectos del humo ambiental de los cigarrillos. 
Con toda esta información la profesora nos pidió realizar un tríptico incluyendo todos los datos encontrados. en las siguientes imagenes se encuentra mi trabajo.










viernes, 21 de junio de 2013

Vos decidis si la queres prevenir, vacunate.

En cuento a la salud en invierno, estuve investigando acerca de las campañas que el Ministerio de Salud de la Nación tiene para el 2013.
Una de las campañas mas comunes que se hacen todos los años es la vacunación antigripal. A partir de 2011 se incorporo la vacuna antigripal al Calendario Nacional de Inmunizaciones. Esta vacunación anual se brinda gratuitamente en todos los hospitales y centros de salud públicos de todo el país a: 
  • todos los trabajadores de la salud.
  • todas las mujeres embarazadas.
  • todas las mujeres que tienen bebes menores de seis meses.
  • todos los niños entre seis meses y 24 meses inclusive.
  • niños y adultos que tienen entre 2 y 64 años con enfermedades crónicas. 
  • mayores de 65 años.
Esta vacuna previene contra tres tipos de gripe:
  • la influenza A (H1N1).
  • la influenza A (H3N2).
  • la influenza B.
El ministerio de salud también nos recomienda lavarnos frecuentemente las manos con agua y con jabón, al toser o estornudar, cubrirse la boca y nariz con un pañuelo descartable o con el ángulo interno del codo, tirar a la basura los pañuelos descartables inmediatamente después de usarlos, ventilar los ambientes, mantener limpios objetos de uso común, no compartir cubiertos ni vasos y enseñarles a los niños a lavarse frecuentemente las manos en la escuela y en el hogar.



Otra campaña que el ministerio de salud propone es la vacuna contra el neumococo. El objetivo de esta vacuna es prevenir la neumonía (infección de los pulmones), la meningitis (infección e inflamacion de las membranas que recubren el cerebro) y la bacteriemia o sepsis (infección grave en la cual el germen puede encontrarse en la sangre). 
¿Quienes deben ser vacunados?
A partir de 2011, cada año se vacunara de manera gratuita y obligatoria a todos los niños y niñas menores de 1 año, con dos dosis y un refuerzo. también se vacunara a niños y niñas de entre 12 a 24 meses de vida con dos dosis. Los niños prematuros deberán ser vacunados según su edad cronológica y cuando alcancen el peso de 1800gr. 
¿Donde se puede vacunar?
En todos los vacunatorios y hospitales públicos de nuestro país.
¿Como se contagia la enfermedad neumocóccica?
Esta se transmite de persona a persona mediante la tos o estornudos y por exposición directa con partículas respiratorias de personas infectadas o que portan la bacteria. 


¿Qué es un Software y cómo se clasifica?

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Necesidades básicas satisfechas = Salud

Cuando uno tiene frió lo mas común es que se nos ponga la "la piel de gallina" y que nuestros pelos se levanten. Además, se nos contraen los músculos. Todo esto que nos pasa cuando tenemos frió, nos muestra un mecanismo de adaptación biológico ya que es un proceso del comportamiento de un organismo vivo.
La salud es un el proceso de interacción tendiente a lograr el mejor estado de equilibrio dinámico e integral posible en el individuo psico-somático, situado en el ambiente físico, químico, biológico y psico-sociocultural en el que vive. 
Un ecosistema es un sistema natural que esta formado por un conjunto de organismos vivos que viven en un mismo hábitat. El ecosistema humano es un ecosistema no natural que esta controlado por el ser humano, por ejemplo el medio urbano; los medios rurales de explotación como los campos de cultivo, minas, etc; y los ecosistemas semi naturales y artificiales, como la creación de bosques, estanques, introducción de nuevas especies, etc. 
La relación que encuentro entre estos dos términos y la definición de salud es que en esta se explica que la salud es lograr el mejor estado de equilibrio dinámico e integral posible en un individuo, situado en el ambiente físico, químico, biológico y psico-socio cultural en el que vive. En esta definición se integran las palabras “ecosistema” y “ecosistema humano” ya que aclara que esto se logra en un individuo situado en el ambiente físico, químico, biológico y psico-socio cultural en el que vive.
“La salud es una responsabilidad individual y social”. Esta afirmación quiere decir que la salud no depende solo de uno, sino que también depende de la sociedad, de la gente que nos rodea, porque aunque uno sea saludable, limpio y cuidadoso, si la sociedad no es limpia y no respeta a su entorno, todos se ven afectados. 
La alimentación, el espacio vital, el agua, la temperatura, la luz y el aire son necesidades básicas para un ser humano, por ejemplo, si un ser humano no se alimenta, este no recibe nutrientes y se muere. Más aún, si un humano no tiene un espacio vital, no recibe agua, temperatura, luz ni aire su vida se ve comprometida. Estas son las necesidades básicas que un hombre necesita para vivir.
Cuando el texto, "NECESIDADES BÁSICAS DEL HOMBRE", menciona que el ser humano debe satisfacer sus necesidades básicas de la salud se refiere a lo que ya mencione en el párrafo anterior. Si un humano no se alimenta, su salud va a estar en mal estado, para que esta mejore debe alimentarse y así recibir nutrientes. 
Para que la salud de uno este en buen estado, este tiene que satisfacer sus necesidades básicas. Para lograr esto el ser humano va modificándose y modificando a la vez el ambiente que lo rodea.

viernes, 14 de junio de 2013

Operativo Trasplante

Siguiendo los datos de un cuadro publicado por el I.N.C.U.C.A.I, pudimos darnos cuenta que en los ejes horizontal se muestran las provincias y en los ejes verticales, la cantidad de casos que esperan un trasplante que hay en ellas. 
Los órganos que tienen la posibilidad de ser trasplantados son el corazón, los riñones, los pulmones, el páncreas, el intestino, el hígado, los tejidos, como los córneos, las válvulas, la piel, los huesos y la médula.
A partir de la lectura de un texto publicado en una página web, realizamos un glosario en el cual incluimos la definición de los siguientes términos: 
Ablación: Es el acto médico, la intervención quirúrgica, a través de la cuál los distintos equipos médicos especializados extraen del cuerpo del donante, los órganos y tejidos que se encuentran en condiciones óptimas para trasplante.
Multiorgánica: Se realiza una ablación de la mayor cantidad de órganos transplantables posibles.
Monorgánica: Se realiza una ablación que solo es posible con un órgano.
C.U.C.A.I.B.A: Centro Único de Coordinación de Ablación e Implante de la Provincia de Buenos Aires.
Coordinador de Donante: Este realiza las entrevistas a las familias, queda a disposición de ellas para cualquier aclaración y se ocupa de los aspectos legales, cuando la situación lo requiere. Su estrategia de abordaje contempla dos aspectos: a la familia y a la institución en que se desarrolla el operativo.
Comunicación: El proceso mediante el cual se le comunica al paciente o a la familia sobre la necesidad o posibilidad de un trasplante o donación.
Diagnóstico de muerte encefálica: Se identifica muerte cerebral, única forma de fallecimiento que permite la donación de órganos sin que estos estén dañados. 
Donante: Es la persona que decide en vida o la cual su familia toma la decision por ella de ofrecer sus órganos para la donación..
Distribución: En la lista de espera se busca a alguien con la compatibilidad de los órganos para poder ser donados y priorizado a diferentes personas dependiendo de si posición en la lista de espera.
Mantenimiento Hemodinámico: es la conservación artificial del cuerpo utilizando equipamiento tecnológico y tomar cuidado de los órganos en condiciones óptimas para poder concretar la donación, la ablación y asegurar el éxito del trasplante
Entrevista Familiar: El médico está encargado de informar a la familia acerca de la condición del paciente. La familia debe tomar la decisión de permitir la donación, rápidamente si la persona fallecida había expresado su deseo de donar en vida, o en un tiempo corto, pero indefinido, si se presentan dudas con respecto al acto médico que incluye la donación.
Histocompatibilidad: Relaciones entre los tejidos de un donador y los del receptor, de tal forma que pueda prender un injerto de órgano del primer individuo al segundo. El éxito depende de los patrimonios genéticos del donador y del receptor: el injerto prenderá si los patrimonios son idénticos (es decir, si comprenden los mismos genes de histocompatibilidad) o algo diferentes. Si estas diferencias son importantes, el injerto será rechazado por el receptor. Este rechazo es un fenómeno inmunológico debido a la presencia, en el injerto, de antígenos que faltan en el receptor.
Hemodiálisis: Técnica de depuración sanguínea extracorpórea, que se utiliza en la insuficiencia renal aguda o crónica terminal y que suple las siguientes funciones: excreción de solutos, eliminación del líquido retenido y regulación del equilibrio ácido-base y electrolítico. Este procedimiento no suple las funciones endocrinas ni metabólicas del riñón. Consiste en el contacto, a través de una membrana semipermeable, instalada en el dializador o filtro de hemodiálisis de la sangre del paciente, con un líquido de diálisis (dializado) de características predeterminadas.
Mantenimiento hemodinámico: consiste en la conservación artificial del cuerpo utilizando equipamiento tecnológico y el cuidado de los órganos en condiciones óptimas para poder concretar la donación, la ablación y asegurar el éxito del trasplante. 
Operativo de procuración: es el proceso de obtención de órganos y tejidos para trasplante. Está compuesto por varios pasos logísticos de diversa índole, con un ordenamiento sistematizado, que requieren de acciones coordinadas en cada una de sus etapas.
Rechazo: Es un proceso en el cual el sistema inmunitario del receptor de un trasplante ataca al órgano o tejido trasplantado
Tejido: es un conjunto de células diferenciadas y especializadas en la realización de una o más funciones. Es uno de los niveles de organización biológica. La estructura de los tejidos se estudia visualizaciones en el microscopio.
Trasplante: es un tratamiento médico complejo que consiste en trasladar órganos, tejidos o células de una persona a otra. El órgano trasplantado reemplaza y asume la función del órgano dañado del receptor, salvandole la vida o mejorando la calidad de vida. Una variedad de órganos macizos y tejidos pueden ser trasplantados, incluyendo riñones, pulmones o corazones.

sábado, 25 de mayo de 2013

Algunas vidas se van...Otras vuelven

En la clase de adolecensia y salud estamos tratando con el tema donacion de organos. La profesora Graciela Catalá nos dio una consigna que consistia en entrar a su wiki y mirar una serie de spots publicitarios acerca del tema. Luego habia que elegir uno, el que mas te gustara, y justificar tu elección. 
El siguiente spot publicitario fue el que mas me llamo la atencion y el que mas me gusto ya que es sencillo y te explica claramente en lo que consiste la donacion de organos. 


Al terminar esta actividad, la siguiente consigna era buscar en la web un spot publicitario de donacion de organos y nuevamente justificar tu eleccion.
Elegi el siguiente spot publicitario porque al igual que el otro, nos da una idea clara acerca del tema. El primer video muestra que un hombre se murio y sus organos fueron donados a la mujer que se desperto y pudo seguir con su vida. En este spot publicitario nos muestran lo contrario, al no donar tus organos, cuando mueres, te llevas a otra gente contigo.


Los dos videos me hicieron tomar conciencia de que la donacion de organos es un acto de nobleza, no hay nada mas lindo que poder alargar la vida de alguien.  

Resumiendo el tema Hardware

La CPU es el cerebro de la computadora, se encarga de procesar información y de realizar la mayoría de los cálculos e instrucciones de los programas. Esta compuesta por 2 partes: la UAL, que es la unidad aritmético lógica, encargada de realizar todas las operaciones lógicas y aritméticas  y la UC, que se encarga de controlar a la UAL. Otra forma de decir CPU es UCP o microprocesador. Este se comunica con los demás componentes por medio de buses o canales de comunicación.
El hertz es una unidad física usada para medir la frecuencia de ondas y vibraciones electromagnéticas  Debe su nombre a su descubridor, H. R. Hertz., quien vio que los impulsos eléctricos se comportaban como ondas y por lo tanto se puede medir su frecuencia contando los ciclos que hacen por segundo. En computación, se utiliza esta unidad de medida para medir la velocidad del microprocesador.
La CPU tiene 2 memorias disponibles:
La memoria RAM, es una memoria volátil de acceso aleatorio, que cumple con la función de almacenar temporalmente datos e instrucciones de programas. Esta dividida en posiciones o celdas de igual tamaño, identificada por una dirección única, de manera que el procesador puede distinguirlas y ordenar que se guarde o recupere información de ella. Esta memoria se alimenta de electricidad, si la misma se corta, la RAM se vacía. .
La memoria ROM incluye una serie de instrucciones para que la computadora arranque. Se crea en el momento en que la computadora es fabricada y no se le puede agregar ni borrar ningún dato.
Sistema binario es el sistema de numeración compuesto por dos símbolos: 0 y 1. Las computadoras trabajan con dos niveles de voltajes, y por esto, es implementa este sistema en ellas.
Un byte es el conjunto de 8 bits. Estos son la unidad mínima de información, y pueden contener o un 1 o un 0. Los múltiplos del byte son:
1kilobyte--> 1024 bytes.
1megabyte--> 1024 kilobytes.
1gigabyte--> 1024 megabytes.
1terabyte--> 1024 gigabytes.
1petabyte--> 1024 terabytes.

Un periférico es una unidad que utiliza la computadora para comunicarse con los dispositivos externos. Se clasifican en:
Periféricos de entrada: teclado, micrófono, mouse, etc.
Periféricos de salida: monitor, impresora, parlantes, etc.
Periféricos de comunicación: modem, monitor interactivo, etc.
Periféricos de almacenamiento masivo: disco rígido, pendrive, CD, memoria SD, DVD, etc.

Monitores:
CRT: La imagen de una pantalla de rayos catódicos se forma al incidir un haz de electrones sobre la superficie interna de la pantalla que está recubierta de un material fosforescente, análogamente a como se forman las imágenes en un televisor.
LCD: Es una pantalla delgada y plana formada por un número de píxeles en color colocados delante de una fuente de luz o reflectora.
LED: Esta compuesta por paneles o módulos de diodos emisores de luz policromáticos. Dichos módulos en conjunto forman píxeles y de esta manera se pueden mostrar caracteres, textos, imágenes y vídeo.

Impresoras:
Inyección de tinta: El fundamento físico es similar al de las pantallas de vídeo. En lugar de transmitir un haz de electrones se emite un chorro de gotas de tinta ionizadas que en su recorrido es desviado por unos electrodos según la carga eléctrica de las gotas. El carácter se forma con la tinta que incide en el papel. Cuando no se debe escribir, las gotas de tinta se desvían hacia un depósito de retorno, si es de flujo continuo, mientras que las que son bajo demanda, todas las usadas con los PC´s, la tinta sólo circula cuando se necesita. Los caracteres se forman según una matriz de puntos. Estas impresoras son bidireccionales y hay modelos que imprimen en distintos colores.
Láser: Su fundamento es muy parecido al de las máquinas de fotocopiar. La página a imprimir se transfiere al papel por contacto, desde un tambor que contiene la imagen impregnada en tóner.

Los lectores de códigos de barras tienen la forma de un lápiz, pistola o bien son dispositivos mayores de carácter fijo, que disponen de una ventana sobre la que se pasa el producto cuyo código se quiere leer. En este último tipo la lectura se realiza mediante un haz láser. 
La mayor parte de los scanners capturan imágenes en color. Dada la cantidad de espacio de almacenamiento que se necesita para una imagen no suelen capturarse imágenes en movimiento. Los programas que controlan el scanner suelen presentar la imagen capturada en la pantalla. Los colores no tienen por qué ser necesariamente los originales. Es posible capturar las imágenes en blanco y negro o transformar los colores mediante algún algoritmo interno o modificar y mejorar la imágen.
El mouse óptico emite una luz de manera intermitente y un receptor se encarga de enviar los cambios hacia un circuito integrado, que los interpreta como movimientos en todas las direcciones y finalmente estos datos son conducidos por medio de un cable hacia la computadora que los interpreta como posiciones en la pantalla por medio del puntero. 
El módem es un dispositivo que permite conectar dos computadores remotos utilizando la línea telefónica de forma que puedan intercambiar información entre sí. Funciona mediante señales provenientes de una línea telefónica (por ejemplo por una llamada) son interpretadas y “atendidas” por el módem, permitiendo que otra computadora trasmita información directamente a la nuestra. Recíprocamente, nuestra voz, una imagen o datos guardados en nuestra computadora pueden ser manejados por el módem para ponerlos (previa llamada) sobre la línea telefónica que del otro lado tendrá una computadora receptora (o eventualmente un ser humano que descuelga un teléfono).
Un disco rígido se compone mediante uno o mas platos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad entro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura y escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos.

miércoles, 8 de mayo de 2013

Datos a tener en cuenta

En el día de la fecha, en la clase de informática, tuvimos que mirar las publicidades que se encuentran en este sitio y en este sitio. Luego había que comparar y explicar, para cada uno de los elementos de hardware que se nombran allí, cual es su función y como se clasifican. 
En el primer sitio, la computadora nos ofrece: Procesador, este es un hardware básico, ya que es un dispositivo necesario para iniciar la computadora; es un componente interno, porque es un dispositivo que se encuentra en el interior del gabinete y es un dispositivo de procesamiento. Memoria RAM, es un dispositivo de almacenamiento, es un hardware básico y un dispositivo interno. La computadora también nos ofrece un disco rígido, este es un componente interno, un dispositivo de almacenamiento y un hardware complementario. El teclado es un hardware básico y es un periférico de entrada al igual que el mouse, la única diferencia que tiene  esto dos periféricos es que el mouse es un hardware complementario. La computadora nos ofrece parlantes y una webcam, ambos son hardware complementarios, los parlantes son un periféricos de salida y la webcam es un periférico de entrada. Por ultimo, nos ofrece una pantalla, que es un hardware básico y un  periférico de salida.
En el siguiente sitio, la computadora nos ofrece: un procesador, este es un hardware básico  un componente interno y un dispositivo de procesamiento. Una placa madre, que es un hardware básico  un componente interno y un dispositivo de procesamiento al igual que el procesador. También nos ofrece una memoria de 8GB DDR3, es un hardware básico, un componente interno y un dispositivo de almacenamiento. Un disco rígido sata de 500GB, este es un hardware básico  un componente interno y un dispositivo de procesamiento. Por ultimo, esta computadora nos ofrece una re grabadora de DVD, este es un hardware complementario, un componente interno y un puerto paralelo, USB 2.0, audio, D-SUB, serial, PS2, este es una unidad de almacenamiento, un periférico de comunicación y un hardware complementario.
La segunda actividad del día era responder a la siguiente pregunta: ¿que diferencias técnicas tiene una PC que se usa para jugar mucho de una que se usa para el hogar?. Hoy en día una PC para jugar requiere un mayor memoria, una placa de vídeo con alta definición y accesorios, por ejemplo un joystick y una lectora de DVD mientras que la PC para el hogar no necesariamente tiene que tener todos estos elementos.
La tercera y ultima actividad del día era observar esta publicidad y explicar porque el precio de esta computadora es mas bajo a las anteriores. Este es mas bajo ya que esta computadora esta armada con partes de otras computadoras y las capacidades que esta tiene son menores a las anteriores.  
         

sábado, 13 de abril de 2013

Y vos, ¿Qué sistema sos?

En la ultima clase de biologia, la profesora Graciela Catala, nos dio unas fotocopias para leer. Luego de leerlas nuestra consigna era hacer un esquema conceptual estableciendo la diferencia entre el/los conceptos mas importantes de los secundarios aclarando sus relaciones con conectores. La siguiente imagen muestra el esquema conceptual.


martes, 9 de abril de 2013

viernes, 5 de abril de 2013

Nuevos conceptos


En la clase de NTIx trabajamos con los términos conectividad, tecnología  comunicación  dato e información y con ese material y un video el cual fue visto en clase, debemos realizar la siguiente actividad: 
-¿Encontraron diferencias? 
-¿ Encontraron términos nuevos?
- ¿Cómo relaciona a la comunicación, a la información y a la tecnología?
-Escriban las definiciones finales de los conceptos que trabajamos hasta ahora en sus blogs.
 En nuestra opinión las definiciones que se dan en el video y las que nosotras encontramos en la web son iguales, con la única diferencia de que en este están expresadas con otras palabras. encontramos un nuevo termino, TIC, el cual involucra a la tecnología  la información y la comunicación. Conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción  almacenamiento, tratamiento, comunicación y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética .
Conectividad: conectividad es la capacidad de un dispositivo de poder ser conectado, generalmente a un ordenador personal u otro dispositivo electrónico, sin la necesidad de un ordenador, es decir en forma autónoma.
Tecnología: Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.      
Comunicación: La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. La comunicación es un medio de conexión o unión que tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensaje.  Es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto. Puede ser sincrónica, cuando la emisión y la recepción del mensaje se dan en un cortito tiempo; la comunicación es asincrónica cuando hay una demora en el tiempo, por ejemplo por una carta. La comunicación es mediada cuando usas un aparato para comunicarte, por ejemplo el teléfono, la computadora, el celular, etc. La comunicación es directa cuando la comunicación es por ejemplo entre dos personas, sin utilizar ningún aparato.    
Dato: El dato es una representación simbólica de un atributo o característica de una entidad. Los datos describen hechos empíricos, sucesos y entidades.
Información: la información es un conjunto organizado de datos procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. Conjunto de datos sobre una materia determinada.

jueves, 28 de marzo de 2013

Carta Allende 1



La decisión mas difícil


El cortometraje "En el lado de la vida" y el texto "Ponte en su lugar" de Fernando Savater son muy semejantes. En el vídeo nos muestran a una madre que perdió a su hija en un accidente de moto y tuvo muerte cerebral. La madre decidió donar los órganos de su hija para salvar la vida de otras personas, esto es a lo que llamamos ponerse en el lugar del otro. Por otro lado, el texto, nos habla continuamente de ponerse en el lugar del otro, nos habla de tratar a las personas como personas.
El titulo de una obra esta relacionado con el contenido de la misma. En el cortometraje, la mujer, donando los órganos de su hija decidió ponerse en el lado de la vida ya que este acto de nobleza permitiría continuar la vida de otras personas. Si leemos el texto "Ponte en su lugar" podemos ver claramente que el titulo esta relacionado con el contenido de este; "...¿En qué consiste tratar a las personas como personas, es decir humanamente? Respuesta: consiste en que intentes ponerte en su lugar", "tener conciencia de mi humanidad consiste en darme cuenta de que, pese a todas las muy reales diferencias entre los individuos estoy también en cierto modo dentro de cada uno de mis semejantes", estos fragmentos del texto están justificando que el titulo esta relacionado con el titulo del texto Sin acto social no habría acto medico, lo que quiero decir, es que si una persona no toma la decisión de donar, el medico no puede realizar su trabajo. En la donación de órganos cuando decimos acto social nos referimos a la decisión que toma la persona, si donar o no donar, y cuando decimos acto medico, nos referimos al trabajo de este. 

jueves, 21 de marzo de 2013

Y vos, ¿en qué mundo vivís?

La ultima clase de NTICx consistió en leer estos dos textos, TIC, NTICx: de qué estamos hablando... - TIC y NTICx: un conflicto de términos en la Web 2.+, y mirar este maravilloso vídeo. Nuestra ultima consigna era realizar una entrada en nuestros blogs definiendo    tecnología, conectividad y comunicación; luego de hacer esto debíamos contestar a estas dos preguntas, ¿Consideran que el modelo tecnológico que existe actualmente contamina la comunicación o la enriquece? ¿Consideran que cambió el modelo de comunicación?.
La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.
La conectividad implica poner dos dispositivos a conversar, desde un modelo técnico instrumental; mientras que la comunicación implica poner en comuna dos humanos, que se expresan desde un modelo antropológico-cultural.
El modelo tecnológico que existe actualmente, en mi opinión  contamina a la comunicación y la enriquece a la ves. Cuando digo que la enriquece me refiero a que hoy en día es mucho mas fácil contactarte ya sea por facebook, skype, hotmail o por otro sitio web con tus familiares, que no soles ver tan seguido, o con amigos, profesores o gente que vive en otra parte del mundo. Pero la tecnología de hoy en día también contamina a esta ya que la gente es tan dependiente de los dispositivos, celular, computadora, etc, que ya no suelen juntarse a comer o a tomar mate juntos para charlar un rato, vasta solo con mandar un sms para saber como se encuentra la otra persona. Esto es lo que nos demuestra claramente que se produjo un gran cambio en la comunicación.
Mi conclusión acerca de este tema esta basada en el vdieo que nos hicieron ver en la clase de NTICx, hay veces que la tecnología te desprende del mundo real y te hace vivir uno completamente diferente. La tecnología es maravillosa hasta cierto punto. 


martes, 12 de marzo de 2013

ENIAC es sinonimo de Kay, Jean, Betty, Marlyn, Frances y Ruth

En el día de la fecha estuvimos averiguando información acerca de las seis programadoras de la ENIAC para conmemorarlas en el día de la mujer. La profesora de NTICx, Emilia, nos dio una tarea que consistía en realizar un vídeo acerca de la ENIAC y las seis mujeres que programaron esta maquina legendaria.